"Instytucje oświatowe dla ludu posiadają większe wartości niż uniwersytety…
… Każdy wychowaniec szkoły ludowej staje się dla swojego otoczenia ośrodkiem  wpływów kulturowych…”
  „Historia chłopów polskich”

 Gołotczyzna, to od ponad stu lat, prężny ośrodek oświaty rolniczej. Powstanie i rozwój Gołotczyzny było możliwe dzięki niezwykłej ofiarności Aleksandry z Sędzimirów Bąkowskiej i głoszącego te same idee społeczne – Aleksandra Świętochowskiego. Był on czołowym przedstawicielem pozytywizmu polskiego, głównym twórcą jego programu, zawierającego się w dwóch hasłach: „pracy organicznej" i „pracy u podstaw”. Praktyczną realizacją haseł polskiego pozytywizmu, było powstanie szkół gołockich.

 "Dla historii szkół istotne są dwie daty: 1909 r. i 1913 r.. W 1909 roku Aleksandra Bąkowska z pomocą Aleksandra Świętochowskiego założyła szkołę rolniczą dla dziewcząt i zalegalizowała ją u władz petersburskich jako "Fermę Praktyczną Gospodarstwa Domowego dla Dziewcząt Wiejskich". W 1913 roku wpisano do rejestru instytucji oświatowych męską szkołę rolniczą jako "Fermę Praktyczną Gospodarstwa dla Chłopców Wiejskich". Nauka w tych szkołach była bezpłatna, wychowywały one młodzież na światłych obywateli patriotów i społeczników. Rok 2009 to obchody stulecia szkół gołockich dla upamiętnienia utworzenia przez Aleksandrę Bąkowską szkoły dla dziewcząt wiejskich. W roku 2013 uroczyście obchodzona była rocznica utworzenia przez Aleksandra Świętochowskiego szkoły "Bratne"

 Szkoły w Gołotczyźnie historycznie związane są z oświatą rolniczą na północnym Mazowszu. Działalność edukacyjna Szkół, związana z ideami pozytywistycznymi wspiera od lat rozwój polskich obszarów wiejskich. Jesteśmy nowoczesną placówką otwartą na potrzeby współczesnego rolnictwa. Szkolimy kolejne pokolenia, a efekty a efekty naszej pracy widoczne są nie tylko w środowisku lokalnym. Młodzież odnosi sukcesy w finałach Olimpiady Wiedzy i  Umiejętności Rolniczych. Chlubę szkole przynosi działalność kulturowa i sportowa. Absolwenci szkoły są kreatywni i przedsiębiorczy rozwijają rożnego rodzaju działalność, z sukcesem korzytają z funduszy unijnych. 

 Z każdym rokiem poszerzana jest oferta edukacyjna którą dostosowujemy do potrzeb lokalnego rynku pracy. Od 1 września 2013 roku wprowadzono nowy kierunek kształcenia - techniki żywienia i usług gastronomicznych, a roku szkolnym 2014/15 naukę rozpoczęli uczniowie w klasach technikum weterynarii i technikum urządzeń i systemów energetyki odnawialnej. 

 Od 2008 roku szkoły prowadzone są przez Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Sytuacja finansowa szkoły znacząco się poprawiła. Ze środków ministra zmodernizowano pracownie szkolne zakupiono tablice interaktywne oraz nowoczesny sprzęt do kształcenia praktycznego. 1 września 2013 r. "powróciło" do szkoły gospodarstwo, które spełnia przede wszystkim rolę warsztatu dydaktycznego. Dla szkoły takiej jak nasza jest to najważniejsza pracownia.  

Szkoły gołcokie kontynuują pasje społecznikowskie A. Bąkowskiej i A. Świętochowskiego, nasza codzienna praca przekonuje, że szkoły rolnicze są ośrodkami wiedzy i inicjatywności na rzecz zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich. Tu podejmowane są liczne inicjatywy kulturalno- oświatowe, akcje charytatywne różne formy pomocy stypendialnej prężnie rozwija się współpraca z zagranicą. 

• W 1909 roku Aleksandra Bąkowska zalegalizowała szkołę u władz petersburskich jako „Fermę Praktyczną Gospodarstwa Domowego dla Dziewcząt Wiejskich”. Świętochowski natomiast pragnął założyć szkołę rolniczą dla synów włościańskich.
• W 1912 roku powstała w Bratnem „Ferma Praktyczna Gospodarstwa dla Chłopców Wiejskich”. Szkołę tę nazwał Świętochowski „Bratne”. Oczekiwał od jej wychowanków, aby każdy z nich był „dla ziemi synem, dla ludu bratem”. Nauka w obydwu szkołach była bezpłatna. Szkoły gołockie wychowywały młodzież na światłych obywateli, patriotów społecznych, działaczy wiejskich.
• Dzieło Aleksandry Bąkowskiej i Aleksandra Świętochowskiego zniweczył wybuch I wojny światowej. 
• Lata 1918 – 1939 otworzyły nowy rozdział w dziejach szkół rolniczych w Gołotczyźnie. Organizatorzy w trosce o utrzymanie ich bytu, postanowili przekazać je Państwu Polskiemu (29 X 1920 r.). Szkoły, stały się państwowe i przeszły pod bezpośredni zarząd Ministerstwa Rolnictwa.
• 23 czerwca 1938 r. utworzono w Gołotczyźnie Państwowe Liceum Gospodarstwa Wiejskiego im. Marszałka Józefa Piłsudskiego.
• W wyniku II wojny światowej zawieszono zajęcia. Pierwszy po zakończeniu wojny rok szkolny w Gołotczyźnie inaugurowano 5 XI 1945 roku. Powołano wtedy Koedukacyjną Szkołę Powiatową Gospodarstwa Wiejskiego.
• 15 września 1949 r. zainaugurowano pierwszy rok szkolny w Koedukacyjnym Liceum Rachunkowości Rolnej. Nauka trwała 4 lata. Absolwenci otrzymywali świadectwa dojrzałości z prawem wstępu na wyższe uczelnie.
• W 1957 roku pierwszym i drugim klasom technikum rachunkowości rolnej zmieniono program nauczania na program właściwy technikum rolniczemu. W 1961 roku szkołę opuścili ostatni absolwenci – księgowi i już pierwsi absolwenci technikum rolniczego. W tym samym roku po czterech latach budowy, szkoła otrzymała nowy budynek, który w następnych latach został rozbudowany. W listopadzie 1968 roku wprowadzili się do nowego internatu pierwsi mieszkańcy.
• Ważnym wydarzeniem w życiu szkoły było nadanie jej w 1984 r. imienia Aleksandra Świętochowskiego. W tym też roku szkoła została odznaczona Krzyżem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski.
• W 1999 r. organem prowadzącym szkoły został samorząd powiatowy.
• W 2008 roku ponownie przejęło szkoły Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi.

Dzień dzisiejszy szkoły jest kontynuacją idei pozytywistycznych jej protoplastów Aleksandra Świętochowskiego i Aleksandry Bąkowskiej.

W okresie ponad stu lat istnienia szkoły rolniczej w Gołotczyźnie ukończyło ok. 8000 absolwentów. Często pełnią oni ważne funkcje w życiu gospodarczym, społecznym, politycznym. Wielu z nich prowadzi gospodarstwa rolne w najbliższym otoczeniu szkoły i aktywnie działa w grupach producentów rolnych.

Źródło:E.Lewandowski- ''Bratniacy" Gołotczyzna 1984.